إعلام القاهرة يناقش مستقبل الصحافة في العصر الرقمي وتحديات الذكاء الاصطناعي

في خطوة لمواكبة التحولات المتسارعة في المشهد الإعلامي، استضاف قسم الصحافة بكلية الإعلام جامعة القاهرة اليوم، جلسته التمهيدية لملتقى “تحديات وإشكاليات التعليم الصحفي في العصر الرقمي”. الملتقى، الذي يقام تحت رعاية رئيس الجامعة الدكتور محمد سامي عبدالصادق وعميدة الكلية الدكتورة ثريا البدوي، ورئاسة الدكتور شريف درويش، رئيس قسم الصحافة ، وبإشراف عام من عميد الكلية الأسبق الدكتورة ليلى عبد المجيد ومنسقة الملتقى الدكتورة أمل السيد دراز، جمع نخبة من الخبراء الدوليين لمناقشة متطلبات تدريب وتأهيل أساتذة الصحافة في هذا العصر الجديد.
دعوات لدمج التقنيات الحديثة ومعالجة القضايا الأخلاقية
في افتتاح الجلسة، شددت الدكتورة فاطمة الزهراء، رئيسة الجلسة، على ضرورة مواءمة المناهج الأكاديمية مع التقنيات الجديدة لضمان تعليم إعلامي مسؤول. من جانبه، أكد الدكتور جايسون جاينس، أستاذ الاتصال الجماهيري بجامعة الشارقة، أن الذكاء الاصطناعي أصبح قوة بحثية لا يمكن تجاهلها، لكنه حذر من أهمية توعية الطلاب بالاستخدام الأخلاقي لهذه الأدوات لتجنب الغش أو السرقة الأكاديمية، مشددًا على أن المصداقية العلمية تظل مسؤولية الباحث الأول.
وبدوره، دعا الدكتور أوما شانكار باندي، أستاذ الصحافة بجامعة كالكوتا، إلى إعادة التفكير في أساليب التدريس الصحفي، مقترحًا “الاقتراب التكاملي” الذي يدمج التخصصات ويوازن بين التعليم التقليدي والرقمي.
أخلاقيات المهنة والمصداقية في صدارة التحديات
جاءت مداخلة الدكتور محمد جاميو مصطفى، المدير التنفيذي لمركز بحوث تطوير الإعلام والحوكمة والمجتمع الإفريقي، لتؤكد أن تدريس أخلاقيات الصحافة لم يعد خيارًا بل ضرورة قصوى، لمواجهة الأزمات الأخلاقية المعقدة التي يفرضها المشهد الرقمي، مشددًا على أهمية استخدام أدوات تحليلية لاتخاذ قرارات مهنية رصينة.
وفي كلمة ألقتها نيابة عن الدكتور عصام نصر، الأستاذ بكلية الإعلام، أوضحت الدكتورة ليلى عبد المجيد أن الطالب والأستاذ والكتاب يشكلون “ثلاثية متكاملة لا غنى عنها” لتطوير التعليم الإعلامي في العصر الرقمي، مع التركيز على بيئة تعليمية مرنة تحفز التفكير النقدي.
من جانبها، اعتبرت الدكتورة دينا فاروق، عميد كلية الإعلام بجامعة 6 أكتوبر، أن التحدي الأبرز يكمن في الحفاظ على المصداقية الصحفية في ظل هيمنة التقنيات الحديثة، ونبهت إلى “فجوة المعرفة” وضعف البنية التحتية التكنولوجية في بعض الدول العربية، مؤكدة على ضرورة غرس قيم احترام الخصوصية لدى الطلاب.
تأهيل الصحفيين لمواجهة العصر الرقمي
لفتت الكاتبة الصحفية سناء صليحة، من مؤسسة الأهرام، إلى أن العالم يشهد تحولًا جذريًا نحو حروب رقمية وصراعات غير تقليدية، مما يستدعي امتلاك الصحفيين لمهارات وأدوات متطورة تتجاوز المفاهيم التقليدية. وأشادت الكاتبة بريادة كلية الإعلام بجامعة القاهرة في تحديث مناهجها، لكنها حذرت من استهلاك المجتمع الأكاديمي لتكنولوجيا ينتجها الآخر، وطرحت إشكالية حرية التعبير عبر الإنترنت في ظل ممارسات حجب المحتوى، متسائلة عن مستقبل الصحافة الورقية.
تطلعات نحو ريادة المدرسة الإعلامية المصرية
في ختام الجلسة، جددت الدكتورة أمل السيد دراز، منسقة الملتقى، ترحيبها بالمشاركين، معربة عن أملها في أن يكون الملتقى نقطة انطلاق لتحولات جذرية تعيد للمدرسة الإعلامية المصرية ريادتها. وأشارت الدكتورة هناء فاروق، وكيلة الكلية، إلى أهمية دمج الذكاء الاصطناعي بمسؤولية في التعليم، للانتقال بالطالب من التذكر إلى الإبداع. وأكدت الدكتورة سارة المشمشي، مقرر الجلسة، على ضرورة رفع الوعي الرقمي والأخلاقي لدى أعضاء هيئة التدريس والطلاب، وتقديم برامج تدريبية في الأدوات الرقمية الحديثة.
جدير بالذكر أن الملتقى العلمي لقسم الصحافة بكلية الإعلام – جامعة القاهرة يعقد بمقر الكلية خلال الفترة من 23 إلى 25 يونيو 2025.