أكدت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر والخبير التربوي، أن وزارة التربية والتعليم أصدرت حزمة من القرارات التنظيمية مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني، تستهدف إحكام الانضباط داخل المدارس، وعلى رأسها الالتزام الكامل بالحضور والانصراف، وتفعيل تسجيل الغياب وربطه بالتقييمات المستمرة للطلاب.
هل تتغير التقييمات في المدارس تزامنًا مع شهر رمضان
وخلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية نهاد سمير، على قناة «صدى البلد»، أوضحت الحزاوي أن المنظومة التعليمية تشهد ضغوطًا كبيرة على جميع أطرافها بسبب كثرة التقييمات، مشيرة إلى أن أولياء الأمور يطالبون بإعادة النظر في آليات تطبيقها، بما يحقق الهدف التربوي الحقيقي دون تحميل الطلاب وأسرهم والمعلمين أعباءً إضافية.
وأضافت أن التقييم عنصر أساسي ولا غنى عنه في العملية التعليمية، إلا أن تطبيقه الحالي خلال الفصل الدراسي الثاني، خاصة في صورته المستمرة، يمثل عبئًا واضحًا على الطلاب، وهو ما يرى فيه بعض أولياء الأمور مساسًا بمبدأ تكافؤ الفرص بين المتعلمين.
وأشارت الحزاوي إلى التزام الوزارة باستمرار التقييمات خلال شهر رمضان بشكل طبيعي، كما حدث في الفصل الدراسي الأول، موضحة أن هناك متابعات ميدانية وزيارات دورية للمدارس للتأكد من انتظام الدراسة، إلى جانب تسجيل الغياب إلكترونيًا دون تهاون، مع التأكيد على وجود نسبة حضور محددة كشرط أساسي لدخول الامتحانات.
ووجهت الخبير التربوي نصيحة للطلاب بضرورة التركيز خلال الفصل الدراسي الثاني لتعويض ما فاتهم من درجات في الفصل الأول، داعية أولياء الأمور إلى الابتعاد عن أسلوب اللوم والضغط، والاعتماد بدلًا من ذلك على التحفيز والدعم النفسي الإيجابي.
وشددت داليا الحزاوي في ختام حديثها على أهمية تنظيم الوقت، وتقليل المشتتات، والالتزام بالمذاكرة المنتظمة، إلى جانب الاهتمام بالتغذية الصحية السليمة، لما لها من دور محوري في تعزيز التركيز ورفع مستوى التحصيل الدراسي.
